KONSEP DASAR IPA DI SEKOLAH DASAR/MADRASAH IBTIDAIYAH

Buku “Konsep Dasar IPA di Sekolah Dasar” merupakan buku referensi yang dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai konsep-konsep dasar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) yang diajarkan di jenjang sekolah dasar.
Buku ini menyajikan pembahasan yang sistematis dimulai dari hakikat IPA sebagai produk, proses, dan sikap ilmiah, serta karakteristik dan tujuan pembelajaran IPA di sekolah dasar. Selain itu, buku ini juga mengkaji landasan filosofis ilmu pengetahuan yang meliputi aspek ontologi, epistemologi, dan aksiologi sebagai dasar pengembangan ilmu.

Materi inti dalam buku ini mencakup berbagai topik penting, antara lain listrik, makhluk hidup dan lingkungannya, benda dan sifatnya, energi dan perubahannya, gaya dan gerak, bumi dan alam semesta, pesawat sederhana, serta magnet. Setiap topik disajikan dengan pendekatan konseptual yang dilengkapi dengan contoh kontekstual dalam kehidupan sehari-hari.

Keunggulan buku ini terletak pada penyajian materi yang terstruktur, berbasis teori ilmiah yang mutakhir, serta integrasi pendekatan pembelajaran modern seperti inquiry, discovery learning, dan problem-based learning. Hal ini menjadikan buku ini tidak hanya sebagai sumber pengetahuan, tetapi juga sebagai panduan dalam mengembangkan pembelajaran IPA yang aktif dan bermakna.

Buku ini sangat direkomendasikan bagi mahasiswa pendidikan guru sekolah dasar PGSD/PGMI, guru, dosen, serta praktisi pendidikan yang ingin memperdalam pemahaman tentang konsep IPA secara komprehensif dan aplikatif.